FAIR and interactive data graphics from a scientific knowledge graph
Jmol | |||
---|---|---|---|
| |||
Тип | Биоинформатика | ||
Разработчик | Команда разработчиков Jmol | ||
Написана на | Java | ||
Операционная система | Кроссплатформенный | ||
Языки интерфейса | каталанский, китайский, чешский, немецкий, английский, французский, нидерландский, венгерский, итальянский, корейский, португальский, испанский, турецкий, русский | ||
Аппаратная платформа | Java Virtual Machine | ||
Последняя версия | 16.1.9 (23 марта 2023) | ||
Репозиторий | sourceforge.net/p/jmol/c… | ||
| |||
Лицензия | LGPL | ||
Сайт | jmol.org | ||
Медиафайлы на Викискладе |
Jmol — программа для просмотра структуры молекул в трёх измерениях.
Jmol используется как для учебных целей[2], так и при проведении научных исследований в области молекулярной биологии, химии и биохимии. Программа является свободной и открытой. Она написана на языке Java и потому является кроссплатформенной. Существует как отдельная программа, так и средства для интеграции в другое Java-приложение. Чаще всего программа используется как аплет, встраиваемый в веб-страницу. Программа позволяет строить изображения молекул несколькими способами. Jmol поддерживает большое количество форматов файлов, включая:
- Protein Data Bank (pdb)
- Crystallographic Information File (cif)
- MDL Molfile (mol)
- Chemical Markup Language (CML)
- Chemical File Format (XYZ).
Скриншоты
-
Кристаллическая структура H/ACA коробки RNP из архебактерии Pyrococcus furiosus.
-
Подсвечивание двух солевых мостиков в тетрамере гемоглобина (гемо-группа изображена палочками в нижнем правом углу).
-
Фрагмент транскрипционного фактора TFIIIA, образующего три последовательных цинковых пальца, присоединённых к последовательности ДНК.
Ссылки
См. также
Примечания
- ↑ Willighagen E. Processing CML conventions in Java (англ.) // Internet Journal of Chemistry — 2001. — Vol. 4. — P. 4. — 9 p. — ISSN 1099-8292 — doi:10.5281/ZENODO.1495470
- ↑ A. Herraez. Biomolecules in the Computer: Jmol to the Rescue (англ.) // Biochemistry and Molecular Biology Education. — 2006. — Vol. 34, no. 4. — P. 7. Архивировано 31 мая 2020 года.